泥塑木雕网|私处脱毛后会越来越粗 分析私处脱毛的危害

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在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了”同学们,四年前,你们怀着满腔的热情和希望步入了泉沟中学的大门四年的学习实践,四年的春风沐浴,四年的雨露滋润,你们的思想得到了哺育,你们的情感得到了熏陶,意志得到了磨砺,知识得到了扩展,良好的学习习惯和生活习惯得到了培养你们在不断地走向成熟,在各个方面都取得了长足得进步四年里,教室里映照着你们的求索苦读的身影,操场上留下你们的拼搏进取的足迹,舞台上,激荡着你们的欢歌飘逸的身子;四年里,你们慢慢成熟、渐渐长大,褪去了一身的稚嫩,长成了健壮的青年总之你们用汗水和勤奋书写着自己壮丽的人生同学们,你们要感谢你们的老师你们度过了三年初中生活,老师们也为你们付出了他们生命中的三年,这三年对他们来说也是永不复返的

二十年前,手机、电脑还未普及呢,而现在早已进入了千家万户二十年的变化可真大啊(课件出示问题)再过二十年呢我们的家乡又是一番怎样的景象呢我们的生活又会发生怎样的变化呢今天,我们就以“二十年后的家乡”为题,写一篇习作设计意图:利用课件将二十年来家乡的变化资料展示给学生,丰富学生的表象,以“变化”激活学生的想象能力激发学生的情感,融入角色,同时逐步、有序地引导学生开启心路,大胆想象二、明确要求,指导选材1、引导学生审题,从题目中的“二十年后”,知道这次要写的是一篇想象作文2、过渡:同学们,《二十年后的家乡》究竟应该写些什么呢(板书:写什么)请同学们打开课本,自己读一读习作要求3、学生自读,梳理这篇习作可以写些什么

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